“牙嗯。”

“牙膏。”俞文静一手抓着聂怡然的小手放到自己的喉咙处,一手抓着聂怡然的小手放到她自己的喉咙处。“牙膏。”

“牙嗯。”

“聂怡然真棒,牙膏。”俞文静放开聂怡然的小手。

“牙嗯。”

“聂怡然,你看这是什么?这是杯子,它也是一种日常用品,喝水用的杯子,牙刷用的杯子,不同颜色的杯子,美丽的杯子,上面有图案的杯子,老师今天拿的是粉红色的杯子,杯子。”

“杯子。”聂怡然学道。

“聂怡然真棒,对了,杯子。”俞文静夸赞道。

“杯子。”b音对聂怡然来说容易些。

俞文静收起仿真玩具,在语言发展处做笔迹,能主动模仿,不稳定,有时不是目标音。

认知发展,巩固:上、下,格子图仿真玩具。

“聂怡然,今天我们来学习上和下,聂怡然,把小熊放到格子的下面。”俞文静把玩具小熊给聂怡然,聂怡然有些蒙,拿着小熊望着俞文静。“请你把小熊放到格子的下面。”

聂怡然不明白,拿着小熊玩起来,俞文静先做了一遍,聂怡然懂了,照样做了一遍。

“聂怡然真棒,对了,这是格子的下面,现在请你把小熊放到格子的上面。”俞文静先做了一遍,聂怡然照做,俞文静让她自己放,她却乱放,上下她分不清楚,甚至是不能理解,有时候放对了,俞文静觉得她是蒙对的。

俞文静在认知发展处做笔迹,不能理解,累积词汇量。

聂怡然的单训课结束,俞文静送她回集体班,聂怡然却指着厕所,俞文静带她去厕所,等她上完厕所,送她回集体班。

十一点半,午饭时间到了。

老师们带着小朋友们去食堂吃饭,阿姨已经将小朋友们的饭菜都准备好了,年龄大点的小朋友们都会自己吃,年龄小点的小朋友们却不会,现在的孩子在家都是大爷,衣来伸手,饭来张口,在幼儿园老师鼓励他们自己吃饭,勉强能学着自己吃,吃进肚子里的少,浪费的多。

聂怡然完全不配合,看着别的小朋友们吃得开心,她也不为所动,拿着勺子,将小碗里的饭菜舀到别的小朋友碗中,坐在她旁边的小朋友完全不介意,你给他吃,他就吃,没有一点嫌弃之意,有些小朋友却很嫌弃,你要是敢舀到他碗中,他就哭给你看。

“糖果,你不能这样,你要自己吃饭,你这样做是不对的,不能把自己碗中的食物舀到小朋友碗中。”俞文静阻止聂怡然继续舀。

拿走聂怡然手中的勺子,舀了一勺送到聂怡然嘴里,聂怡然嚼了几下又吐到桌面上,其实老师们都摇头,聂怡然在幼儿园不吃饭,他们也没办法,俞文静很有耐心,可聂怡然就是不给面子。

别说让她自己吃了,你喂她,她也不吃。

一碗饭没吃几口,俞文静都担心她的身体,想到未来的一个月,除了在幼儿园,她要去糖果的家照顾糖果,还有一个让她头痛的聂辰景,俞文静后悔了,她不该答应欧阳雪。

算了,一个月咬牙就过去了。

放学来接她跟糖果的人不是欧阳雪,而是聂辰景,糖果很开心,俞文静却郁闷了,不是说好糖果的奶奶来接吗?怎么会变成聂辰景呢?


状态提示:第十九章 虚伪
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