徐畅然看着纸条，不知该怎么回应。
现在有点明白为什么要以“性取向”这种相对简单的话题作为讲座内容了，如果以nuè_liàn为题的话，即便是暑期小型讲座，也会有不少人闻风而动，纷至沓来。
男，女m可能会想，或许能遇到一个稳重有气质的男s，结果，讲座变成了特殊的“相亲会”。于是，讲座特意避开这个话题。
当然，徐畅然不是来找m的，找了也没用，明天下午就要坐火车回去。连衣裙女生，也不像是来找s的，就是出于好奇吧？
徐畅然终于在纸条上写了几个足以终结话题的字：
“我是校外的，明天坐火车回去。”
女生看完纸条，写了几个字，又递过来：
“没关系，算我请客。ok？”
这样递纸条还真不如以后用手机发短信或qq对话方便，尤其是表情符号的运用，可以更接近实际对话效果，让交流更富有人情味。徐畅然本想在纸条上画个笑脸，但觉得麻烦，回了两个干巴巴的字：
“好吧。”
跟一个漂亮活泼的女生到食堂吃饭，再回酒店睡觉，比一个人到外面找小饭馆吃饭，再回酒店睡觉，这之间的差别，那是相当大。
或许是徐畅然带了个头，接下来的提问，都围绕着nuè_liàn。的确，这是个新大陆，大家都有很多问题。
“李老师，您能讲一讲nuè_liàn和虐待的区别吗？”一个前排戴眼镜的女生提问。
“一个属于现代人格，一个属于前现代人格。”李荷听完问题，马上开口说道。
“人性是很复杂的，每个人的人性中，都有黑暗和野蛮的部分，它的力量也蛮大，你可以用尽全力把它压制住，但可能会耗费你太多的能量，还有一种办法，就是把它宣泄出来，会让你活得更舒展。”
“nuè_liàn就是在游戏中宣泄，不会造成实际伤害，给双方带来快乐；虐待则是在现实中单方面发泄，会带来实际伤害，给另一方带来痛苦。比如在我们国家，夫妻双方，nuè_liàn很少，虐待却很多，可能大家觉得我这话说得过分，那么我换一个词，看大家能否同意——家暴。”李荷说道。
“家暴”两字一说出，教室里轰地一片笑声。家暴是前现代国家的一个特色吧，男人在家庭这个美丽外壳的遮掩下，肆无忌惮地对女人施暴，女人在家暴中往往没有法律的保障，只能一而再再而三接受“调解。”不过，这个问题正在得到社会的重视。
李荷继续说道：
“相信今天在座的各位没有“家暴爱好者”，那样的人会把自己的暴力看作是正当的，而把nuè_liàn看作是变态行为。nuè_liàn和虐待，可以说它们是同源的，都来自人性中晦暗的那一部分，但处理方法不同，它们完全是两回事。”
提问继续进行，没想到，连衣裙女生也举手提问了：
“李老师，我有一个朋友，女性朋友啊，老是想着让一个男人来折磨她，羞辱她，现在她没法正常谈恋爱，她自己也觉得心理有点变态，李老师您怎么看？”
女性朋友？一般这样说的，实际上都是指本人吧！徐畅然在后面暗自思忖。难道她真的是来找男人折磨她的？
可惜，明天就要回云州了，要不就留在京城试试身手了，哈哈！
徐畅然意识到即便在网络时代，大都市和小城市的差别仍然存在。金钱聚集的量级就不说了，这个对徐畅然不是大问题，小地方挣的钱虽然少，但花费也少些，日子照样过得匀净。真正的差距在人口素质和生活方式，你要是在小地方寻求nuè_liàn，十年八年都可能碰不到合适的对象。
李荷老师想了一下，开始回答连衣裙女生的问题：
“首先我觉得要纠正心理变态这种想法，另外你说影响到正常的恋爱，我觉得不好说，她谈过恋爱没有——”
“谈过两次，但时间都很短。”连衣裙女生回答。
“那也可能说明她没遇到合适的人。而不是影响到她谈恋爱。像她这样的情况，要求往往是很高的，如果一个男人懂得少，或者不够宽容，她可能会看不上。”李荷分析道。
徐畅然对李荷回答问题时角度的转换很佩服，她不会被对方的陈述牵着鼻子走。
“虽然我完全不认为她属于心理变态的状况，但是，她受压抑的程度比较深，需要一个大的释放和宣泄，我想问你一下，她读书时候成绩如何——”李荷问连衣裙女生。
“一直都很好，都是班上的前几名，高考时从老家考上了——”连衣裙女生突然停住，可能意识到说得多了。
李荷理解地笑了笑，说道：
“成绩差的学生玩的时候多，宣泄更充分，成绩好的宣泄少，能量淤积。不过没关系，考个好大学，找个好工作，再来宣泄也不迟，而且宣泄得更高级，行吗？”李荷老师笑着说道。台下的听众也有不少咧开嘴笑了。
徐畅然要对连衣裙女生刮目相看了，她还是班上前几名，考上了燕京大学？这么厉害啊，看不出来，成绩好的女生一般都有一种沉静的气质，但连衣裙女生似乎没有，什么信息到她那里，没有什么斟酌，很快就反应出来了。
提问时间结束，主持人走上讲台说道：
“今天的讲座非常精彩，相信大家有很多收获，我个人收获也是蛮大的，这里我向李荷老师和在座的各位保证，我以后绝不搞家暴。”主持人举